- Docente: Mónica Délia
- Docente: Ana Romero
La formación político-sindical que se propone parte de la siguientes hipótesis interpretativas (una forma conceptual de presentar el diagnóstico):
i. Las desigualdades de género no se visibilizan o perciben en las organizaciones
ii. Las condiciones de privilegio generan una “ceguera” epistemológica que impide visibilizar las desigualdades de género.
La formación se plantea a partir de estas hipótesis y tienen como objetivo inicial:
a. poner en visibilidad las desigualdades de género y cómo operan en el interior de la organización.
b. sensibilizar desde una perspectiva de género como base para construir un pliego de demandas en y para la organización.
- Docente: Oscar Vallejos